Введение
Глава 1 Теоретико-методологические основы исследования проблемы организации командной работы учителей
1 . Характеристика современной школы как социальной системы .
2. Управление социальными системами . 26
3. Обоснование командной работы учителей современной школы
4. Специфика решения педагогических задач учителем.
Выводы по главе I 79
Глава 2 81 Методика организации командной работы учителей .
1. Характеристика базовой экспериментальной площадки - школы № 80
2, Методика подготовки учителей к командным формам принятия решений .
3. Организация и содержание экспериментальной работы по включению учителей школы в коллективное решение задач развития школы.
4 Оценка результатов экспериментальной работы. 119
Выводы по главе II 130
Заключение 132
Библиография 135
Приложения 158
