Введение
Глава 1. Теоретические основы организации профессионального общения в процессе курсовой подготовки педагогов
1.1. Повышение эффективности курсовой подготовки в условиях учреждения системы повышения квалификации педагогов как теоретическая и практическая проблемы 11
1.2. Характеристика профессионального общения как средства повышения квалификации педагогов в процессе их курсовой подготовки 34
1.3. Организационно-педагогические условия профессионального общения педагогов в ходе курсовой подготовки 55
Глава 2. Опытно-экспериментальная проверка условий организации профессионального общения педагогов в процессе курсовой подготовки
2.1. Профессиональное общение педагогов в условиях тренинг-семинара ... 75
2.2. Организация профессионального общения педагогов в условиях курсовой подготовки в учреждении системы повышения квалификации 93
2.3. Методические рекомендации по организации профессионального общения в ходе курсовой подготовки в условиях учреждения системы повышения квалификации 111
Заключение 126
Библиографический список использованной литературы 128
Приложение 135
