Введение
Глава 1. Теоретико-методологические основы исследования организации самостоятельной работы магистрантов (направление «Педагогика») 11
1. Основные тенденціиі развития высшего профессионального педагогического образования 11
2. Профессиональная магистерская подготовка (направление «Педагогика») в системе высшего педагогического образования 22
3. Специфика организации самостоятельной работы магистрантов (направление «Педагогика») 44
4. Результаты констатирующего эксперимента 65
Выводы по первой главе 77
Глава 2. Реализация и анализ результатов педагогического эксперимента по организации самостоятельной работы магистрантов (направление «Педагогика») 80
1. Методические рекомендации по организации самостоятельной работы магистрантов (направление «Педагогика») 80
2. Сопровождение магистрантов - новая позиция преподавателя высшей школы
3. Модель организации самостоятельной работы магистрантов 119
Выводы по второй главе 130
Заключение 132
Библиографический список использованной литературы 137
Приложения 152
