Введение
ГЛАВА 1. Теоретические основы организации образовательного процесса на основе использования педагогических технологий 12-57
1.1. Проблема педагогических технологий и технологического подхода к обучению 12-36
1.2. Теоретико-методологические основания модульного обучения как современной педагогической технологии 36-56
В ыво ды 56-57
ГЛАВА 2. Организация учебного процесса в учреждениях начального профессионального образования на основе технологии модульного обучения..... 58-93
2.1. Особенности структурирования учебного содержания в модульном обучении 58-75
2.2. Обучающий модуль как структурная единица организации учебного процесса 75-92
Выводы 92-93
ГЛАВА 3. Практика организации учебного процесса в системе начального профессионального образования на основе модульной технологии обучения 94-152
3.1. Опытно-экспериментальная работа по применению модульного обучения в начальной профессиональной школе 94-134
3.2. Результаты опытно-экспериментальной работы и их обсуждение 134-150
Выводы. 150-152
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 153-156
ЛИТЕРАТУРА 157-170
