Введение
Глава I. Теоретические основы образовательного партнерства учреждений общего и дополнительного образования детей
1.1. Состояние проблемы образовательного партнерства в педагогической теории и практике 17
1.2. Характеристика типов и форм образовательного партнерства учреждений общего и дополнительного образования детей 40
1.3. Критерии и показатели эффективности образовательного партнерства учреждений общего и дополнительного образования детей 54
Выводы по I главе 70
Глава II. Опытно—экспериментальная работа по реализации организационно-педагогических условий образовательного партнерства учреждений общего и дополнительного образования детей
2.1. Организационно-педагогические условия, определяющие эффективность реализации образовательного партнерства учреждений общего и дополнительного образования детей 71
2.2. Основные этапы деятельности по реализации организационно-педагогических условий образовательного партнерства учреждений общего и дополнительного образования детей 86
2.3. Результаты опытно-экспериментальной работы по реализации образовательного партнерства учреждений общего и дополнительного образования детей 114
Выводы по II главе 138
Заключение 141
Литература 146
Приложения 169
