Введение
ГЛАВА 1. Теоретико-методологические основы саморазвития личности при использовании глобальной сети Интернет 13
1.1. Глобализация и информатизация современного общества 13
1.2. Информационная культура и саморазвитие личности: категориальный аппарат проблемы 35
1.3. Роль и возможности глобальной сети Интернет в процессах саморазвития личности 59
Выводы по 1 главе 78
ГЛАВА 2. Педагогическое и технологическое обеспечение формирования саморазвития личности при использовании Интернет 82
2.1. Проблемы саморазвития личности при использовании глобальной сети Интернет 82
2.2. Модель саморазвития личности школьника при использовании глобальной сети Интернет 99
2.3. Общая характеристика и результаты опытно-экспериментальной работы 113
Выводы по 2 главе 132
Заключение 136
Библиография 143
Приложения 164
