Введение
ГЛАВА 1. Теоретико-методологические основы мониторинга качества обучения будущего военного специалиста 18
1.1. Психолого-педагогические аспекты проблемы качества обучения будущего военного специалиста 18
1.1. Современные представления об оценке качества обучения будущего специалиста в военном вузе 41
1.1. Мониторинг качества обучения будущего специалиста в военном вузе как педагогическая система 66
Выводы по главе 1 93
ГЛАВА 2. Опытно-экспериментальная работа по осуществлению мониторинга качества обучения будущего специалиста в военном вузе 97
2.1. Разработка организационно-педагогического обеспечения мониторинга качества обучения будущего военного специалиста 98
2.2. Реализация мониторинга качества обучения будущего специалиста в военном вузе 124
2.3. Оценка качества обучения будущего специалиста в военном вузе с помощью мониторинга 148
Выводы по главе 2 172
Заключение 175
Список литературы .
