Введение
Глава I. Теоретико-методологические основы исследования проблемы
управления средним профессиональным образованием 10
1 Постановка исследовательской проблемы 10
2. Теоретические основы управления средним профессиональным образованием 33
3Специфика управления на уровне среднего педагогического образовательного учреждения 69
Выводы по главе I 95
Глава II. Управление качеством подготовки специалиста в педагогическом училище 97
1. Отбор диагностических методик исследования управления в педагогическом училище (констатирующий этап эксперимента) . 91
2, Изменения в организационной структуре управления в педагогическом колледже (поиск преобразующий этап эксперимента) 114
3. Результаты экспериментальной работы 148
Выводы по главе II 167
Список мсиольдавзининюй литературы 177
Приложеиия. 185
