Введение
Глава 1. Теоретические основы исследования художественного мышления детей старшего дошкольного возраста
1.1. Сущность и особенности художественного мышления 12
1.2. Психологические предпосылки развития художественного мышления детей старшего дошкольного возраста
1.3. Субъектный художественно-эстетический опыт как ведущее условие формирования художественного мышления старших дошкольников
Выводы 58
Глава 2. Исследование особенностей художественного мышления детей старшего дошкольного возраста
2.1. Цель, задачи и методы исследования 60
2.2. Особенности художественного мышления детей старшего дошкольного возраста
2.3. Влияние субъектного художественно-эстетического опыта на художественное мышление старших дошкольников
Выводы 113
Глава 3. Система работы по формированию художественного мышления детей старшего дошкольного возраста
3.1. Цель, задачи, этапы и процедура организации экспериментального исследования 122
3.2. Содержание, методика и условия формирования художественного мышления старших дошкольников
3.3. Динамика художественного мышления детей старшего дошкольного возраста
Выводы 157
Заключение 160
Библиография 264
Приложение jgO
