Введение
I. Основные подходы к проблеме школьной адаптации учащихся
1.1. Обзор существующих представлений об адаптации человека к изменяющимся условиям 11
1.2. Характеристика школьной адаптации. Аспекты изучения школьной адаптации учащихся 34
1.3. Сравнительный анализ традиционной и развивающей модели обучения 50
II. Процедура и методы исследования школьной адаптации пятиклассников
2.1. Критерии школьной адаптации учащихся к обучению в среднем звене 70
2.2. Описание и обоснование методического подхода. Характеристика выборки испытуемых 78
III. Школьная адаптация пятиклассников в зависимости от типа обучения в начальной школе
3.1. Анализ абсолютных значений показателей школьной адаптации пятиклассников и их динамики 85
3.2. Анализ структурных значений показателей школьной адаптации пятиклассников и их динамики 113
Выводы 129
Заключение 134
Библиография
