Введение
ГЛАВА 1. Теоретические основы понятия «психологическое здоровье и его особенности в раннем юношеском возрасте.
1.1. Понятие здоровья в медицине, философии, психологии и вы- деление критериев психологического здоровья 13
1.2. Проблема агрессивного поведения и агрессивности в отечест- венной и зарубежной литературе 35
1.3. Проблема тревожности и ее изучение в психологических исследованиях
1.4. Особенности агрессивности в юношеском возрасте 71
1.5. Социальные предпосылки и особенности тревожности в юношеском возрасте
1.6. Теоретико-методологические основы комплексной коррекционной работы
ГЛАВА 2. Опытно-экспериментальная работа по коррекции отклонений психологического здоровья в юношеском возрасте.
2.1.Гипотезы, задачи, методы и объект исследования 102
2.2. Разработка и обоснование комплексной коррекционной программы 108
2.3. Анализ влияния коррекционной программы на показатели психологического здоровья юношей и девушек ,
2.4. Изучение выраженности показателей психологического здоровья под влиянием двух уровневои комплексной технологии
Заключение 145
Литература 149
Приложения 165-
