Введение
1. Теоретический анализ исследований установки и конфликта в подростковом возрасте
1.1. Подходы к изучению конфликта и установок в философской, педагогической социологической, психологической литературе
1.2. Взаимоотношение социальной установки и поведения подростков
1.3. Понятие конфликта - как противоречие установок поведения подростков.
1.4. Теоретическая модель изучения установки на конфликт в подростковом возрасте
Выводы по I главе 64
2. Эмпирическое исследование особенностей поведения подростков, имеющих установки на конфликт
2.1. Цель, задачи и методы исследования 66
2.2. Результаты констатирующего эксперимента 69
2.2.1, Изучение индивидуально-психологических особенностей подростков, имеющих установки на конфликт
2.2.2 Выявление взаимосвязи между особенностями поведения подростков в конфликтных ситуациях
2.2.3. Факторный анализ результатов исследования особенностей конфликтного поведения подростков
2.3. Результаты формирующего эксперимента измененияподростков с высокой выраженностью установки на конфликт к их разрешению
2.3.1. Программа формирующего эксперимента: «Психологическая коррекция установки на конфликт в поведении подростков»
2.3.2. Результаты формирующего эксперимента после психокоррекционнои программы.
Выводы
Заключение
Практические рекомендации
Список литературы
