Введение
Глава 1. Теоретические основы изучения рефлексии в психологической адаптации студентов 20
1.1. Основные теоретические подходы к определению понятия «рефлексия» в отечественной и зарубежной психологии 20
1.2. Понятие о психологической адаптации в педагогической психологии 44
1.3. Психологическая адаптация студентов к образовательной среде организации высшего образования и адаптационный потенциал рефлексии 66
Выводы по первой главе .87
Глава 2. Эмпирическое исследование особенностей рефлексии в психологической адаптации студентов к образовательной среде организации высшего образован 90
2.1. Организация и методы эмпирического исследования особенностей рефлексии в психологической адаптации студентов 90
2.2. Исследование представлений студентов о рефлексии и ее характеристиках .102
2.3. Взаимосвязь психологической адаптации студентов к образовательной среде ООВО с рефлексией и субъектно-личностными качествами 121
2.4. Сравнительный анализ характеристик рефлексии в группе адаптированных студентов и студентов с трудностями психологической адаптации к образовательной среде организации высшего образования 145
2.5. Рекомендации для студентов по оптимизации использования рефлексивных приемов и навыков в субъективно новых и трудных ситуациях в психологической адаптации 155
Выводы по второй главе 161
Заключение .168
Список литературы 177
Приложения .200
