Введение
Глава 1. Теоретические основы исследования проблемы психолого-педагогической профилактики использования ненормативной лексики у подростков 16
1.1 Теоретические подходы к изучению проблемы использования ненормативной лексики в теории и практике научного знания 16
1.2 Психологические факторы использования младшими подростками ненормативной лексики 26
1.3 Психологические особенности младших подростков, использующих ненормативную лексику 41
1.4 Модель психолого-педагогической профилактики использования ненормативной лексики в подростковом возрасте 55
Выводы по главе 1 68
Глава 2. Экспериментальная проверка модели психолого-педагогической профилактики использования ненормативной лексики младшими подростками 71
2.1 Организация и методы экспериментального исследования 71
2.2 Результаты констатирующего этапа эксперимента 81
2.3 Программа психолого-педагогической профилактики использования ненормативной лексики у младших подростков 103
2.4 Результаты контрольного этапа эксперимента 115
Выводы по главе 2 126
Заключение 129
Список литературы 131
Приложение 156
