Введение
Глава I. Особенности внутреннего плана действий у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития как психологическая проблема
1.1. Специфические особенности внутреннего плана действий у детей дошкольного возраста в психологических исследованиях 12
1.2. Состояние проблемы специфических особенностей внутреннего плана действий у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития в коррекционной психологии 33
1.3. Постановка проблемы исследования. Гипотезы, задачи, методы, этапы исследования 49
Глава II. Особенности внутреннего плана действий у 6-летних детей с задержкой психического развития по результатам констатирующего эксперимента
1. Задачи и методика констатирующего эксперимента 59
2. Сравнительные данные изучения особенностей внутреннего плана действий у 6-летних детей с задержкой психического развития и их нормально развивающихся сверстников 65
Выводы по главе 104
Глава III. Экспериментальная программа формирования внутреннего плана действий у 6-летних детей с задержкой психического развития на занятиях продуктивными видами деятельности и ее апробация
III. 1. Программа и анализ результатов формирующего эксперимента 105
III.2. Динамика формирования внутреннего плана действий у старших дошкольников по результатам реализации экспериментальной коррекционной программы 149
Выводы по главе 159
Заключение 162
Литература
