Введение
Глава 1. Теоретические основы осуществления прикладной направленности математической подготовки в военном вузе 13
1. Прикладная направленность математической подготовки военного инженера 14
2. Основные методы и формы обучения математике в военном вузе 27
3. Межпредметные связи как средство осуществления прикладной направленности обучения математике 40
4. Прикладные задачи в обучении математике 50
Глава 2. Методические основы осуществления прикладной направленности математической подготовки военного инженера 68
1. Основные цели преподавания математики при подготовке военного инженера
2. Система прикладных задач как средство осуществления прикладной направленности математической подготовки военного инженера 76
3. Осуществление прикладной направленности математической подготовки военного инженера на аудиторных занятиях (на примере обучения в танковом институте)
4. Внеаудиторные занятия как важный элемент осуществления прикладной направленности математической цо подготовки военного инженера
5. Организация, проведение и результаты педагогического эксперимента 130
Заключение 150
Список литературы 152
Приложение 1. Характер и основное содержание математического образования в рамках военного образования в России (исторический анализ) 167
Приложение 2. Лабораторная работа «Применение приближенных методов интегрирования для оценки приемистости машин» 175
Приложение 3. Математические олимпиады военно-прикладной направленности «Математика для военного инженера» 185
Приложение 4. Математический вечер «Эта прекрасная наука математика!» \ 93
Приложение 5. Задания диагностирующей и контрольных работ 206
