Введение
Глава первая. Теоретико-методические основы освоения школьниками песенного фольклора среднерусского региона 10
1. Песенный фольклор среднерусского региона как предмет освоения младшими школьниками 10
2. Развитие этноинтонационного слуха и овладение навыками этноинтонирования как необходимые условия освоения народно-песенной традиции
Глава вторая Этноинтонационное освоение песенного фольклора среднерусского региона 61
1. Методика поэтапного этноинтонационного освоения песенного фольклора среднерусского региона 61
2. Опытно-экспериментальная работа по освоению среднерусской народно-песенной традиции детьми младшего школьного возраста 91
Заключение 164
Библиография 166
Приложение 194
