Введение
Глава 1. Историческая наука как фактор формирования содержания школьного исторического образования с. 16
1.1. Влияние исторической науки на содержание школьного исторического образования с. 18
1.2. Подходы к освещению событий Второй мировой войны в зарубежной историографии с. 33
1.3. Трансформация подходов к освещению событий Второй мировой войны в советской и постсоветской исторической науке с. 56
Выводы по первой главе с. 82
Глава 2. Освещение ключевых событий Второй мировой войны в отечественных и зарубежных школьных учебниках с. 85
2.1. Трактовки ключевых событий Второй мировой войны в учебниках США и Великобритании с. 88
2.2. Трактовки ключевых событий Второй мировой войны в немецких учебниках с. 100
2.3. Трактовки ключевых событий Второй мировой войны в отечественных учебниках с. 110
Выводы по второй главе с. 130
Заключение с. 132
Литература
