Введение
ГЛАВА I Теория парадигмальных явлений в педагогической науке и практике 14
1.1. Сущность понятия «парадигма» в педагогической науке и практике 16
1.2. Виды парадигм в теории педагогических исследований 35
1.3. Место парадигм в педагогической практике 57
Выводы по первой главе 78
ГЛАВА I Теоретико-практические аспекты императива педагогических парадигм .80
2.1. Сущность категории «императив» в пространстве педагогической науки и практики 83
2.2. Виды императивов в педагогической теории 90
2.3. Императивный аспект парадигм в педагогической теории и практике (аспект сосуществования) 98
2.4. Практика построения педагогического пространства школы обеспечивающей действенное объединение множественности парадигм в условиях императивности культурологической парадигмы 113
Выводы по второй главе 130
Заключение 132
Библиография 135
Приложения 151
