Введение
ГЛАВА 1. Интеграция как теоретическая проблема современной высшей школы 17
1.1. Феномен интеграции в современном высшем образовании 17
1.2. Понятие интеграции в системе педагогического знания 28
1.3. Сущность и функции педагогической интеграции в повышении конкурентоспособности будущего военного специалиста 43
Выводы по главе 1 64
ГЛАВА 2. Педагогическое проектирование повышения уровня конкурентоспособности будущего военного специалиста 68
2.1. Педагогическая интегративная модель процесса организации познавательной деятельности обучающихся в ввузе 68
2.2. Уровни, критерии и показатели успешности овладения обучающимися в ввузе способами интегративной познавательной деятельности 87
2.3. Эффективные условия применения педагогической интеграции с целью повышения уровня конкурентоспособности будущих специалистов в высшей военной школе 100
Выводы по главе 2 126
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 131
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 137
Приложение 168
