Введение
Глава 1. Научно-теоретические предпосылки совершенствования физической подготовки судей по мини-футболу с использованием индивидуальныхзаданий 18
1.1. Анализ содержания деятельности судей по мини-футболу 18
1.2. Особенности организации самостоятельной физической тренировки судей по мини-футболу 27
1.3. Анализ научных подходов к использованию индивидуальных заданий в процессе самостоятельной физической тренировки судей по мини-футболу 36
Глава 2. Педагогическая модель самостоятельной физической тренировки судей по мини-футболу сиспользованием индивидуальных заданий 45
2.1. Факторы, определяющие необходимость использования индивидуальных заданий в процессе самостоятельной физической тренировки судей по мини-футболу 45
2.2. Психолого-педагогические условия, необходимые для организации самостоятельной физической тренировки судей по мини-футболу с использованием индивидуальных заданий 57
2.3. Обоснование педагогической модели самостоятельной физической тренировки судей по мини-футболу с использованием индивидуальных заданий 68
Глава 3. Экспериментальная проверка эффективности разработанной педагогической модели самостоятельной физической тренировки судей по мини футболу с использованием индивидуальных заданий 81
3.1. Организация исследования 81
3.2. Организация педагогического эксперимента 83
3.3. Результаты педагогического эксперимента и их обсуждение 93
Общее заключение 114
Выводы 124
Практические рекомендации 127
Список литературы
