Введение
Глава 1. Педагогическая поддержка личности в профессиональном самоопределении как психолого-педагогическая проблема 14
1.1 Сущностная характеристика профессионального самоопределения старшеклассников 14
1.2 Научно-педагогический контекст теории педагогической поддержки в процессе профессионального самоопределения 38
Глава 2. Моделирование процесса педагогической поддержки старшеклассников в процессе формирования готовности к профессиональному самоопределению . 66
2.1 Педагогические условия формирования готовности старшеклассников к профессиональному самоопределению 66
2.2 Модель педагогической поддержки старшеклассников в процессеформирования готовности к профессиональному самоопределению 90
Глава 3. Опытно-экспериментальная работа по реализации модели педагогической поддержки старшеклассников в профессиональном самоопределении 120
3.1 Описание опытно-экспериментальной работы по формированию готовности старшеклассников к профессиональному самоопределению ... 120
3.2. Анализ результатов опытно-экспериментальной работы по реализации модели педагогической поддержки старшеклассников в процессе формирования готовност старшеклассников к профессиональному самоопределению 157
Заключение 181
Библиография 188
Приложение 207
