Введение
Глава I. Духовно-нравственное воспитание подростков как социально-педагогическая проблема 12
1.1. Категории духовности и нравственности в философско-педагогическом контексте 12
1.2. Анализ особенностей духовной ситуации современного российского общества 36
1.3. Психолого-педагогические факторы развития духовного потенциала подростков как основы воспитания их нравственности 48
Выводы по I главе 62
Глава II. Организация развития духовно - нравственного потенциала подростков 66
2.1. Организация и содержание экспериментально-педагогического исследования 66
2.2. Педагогическая работа по развитию духовно-нравственного потенциала подростков 81
2.3. Результаты экспериментального исследования 100
Выводы по II главе 112
Заключение 114
Библиографический список
Использованной литературы 119
Приложение
