Введение
Глава 1. Общепедагогические характеристики современного учебника
1.1. Теория учебника в современной педагогике 11-29
1.2. Учет специфики учебного предмета в системе основных требований к современному учебнику 29-39
1.3. Иностранный язык как учебный предмет и учебник в системе обучения данному предмету 39-61
Глава 2. Характеристики учебников в разных типах обучения
2.1. Традиционное обучение и учебник в нем 64-76
2.2. Программированное и компьютерное обучение и учебники соответствующих типов 76-90
2.3. Проблемное обучение и учебник проблемного типа 91-105
Глава 3. Педагогические характеристики учебника контекстного типа в техническом вузе
3.1. Теория и технологии контекстного обучения 110-123
3.2. Контекстное обучение иностранному языку в неязыковом вузе 123-145
3.3. Педагогические характеристики учебника контекстного типа (на материале иностранного языка в техническом вузе) 145-170
3.4. Реализация характеристик учебника контекстного типа в учебнике иностранного языка в техническом вузе 170-190
Заключение 193-196
Литература 197-218
Приложение
