Введение
Глава 1. ИННОВАЦИИ В ОБРАЗОВАНИИ: ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ СУЩНОСТЬ 15
1.1. Методологические подходы к изучению инноваций в образовании 15
1.2. Инновации в современном образовании как объект научных исследований: реальность и проблемы 38
Глава 2. РОЛЬ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИННОВАЦИЙ В ЛИЧНОСТНО- ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ РАЗВИТИИ ПРЕПОДАВАТЕЛИ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ 60
2.1. Качество педагогических инноваций (констатирующий эксперимент) ...60
2.2. Феноменология педагогических инноваций (концепция преобразующего эксперимента 90
2.3. Педагогические инновации - путь к личностно-профессиональному саморазвитию преподавателей высшей школы (преобразующий эксперимент) 104
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 152
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 162
ПРИЛОЖЕНИЯ 179
