Введение
ГЛАВА 1. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ОПРЕДЕЛЕНИЮ МЕСТА ОБЩЕНИЯ В СТАНОВЛЕНИИ ЛИЧНОСТИ СТУДЕНТОВ СРЕДНИХ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ
УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ 14
1.1. Особенности и специфика учебно-воспитательного процесса в средних специальных учебных заведениях 14
1.2.Философско-психологические и педагогические основы формирования культуры общения
1.3. Общение как среда социализации студентов среднего профессионального образования
ВЫВОДЫ ПО 1 ГЛАВЕ 82
ГЛАВА 2. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧЕБНОГО ЗАВЕДЕНИЯ ПО ФОРМИРОВАНИЮ КУЛЬТУРЫ ОБЩЕНИЯ СТУДЕНТОВ В
СИСТЕМЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ 84
2 1 . Содержание педагогического процесса в сфере общения студентов металлургического техникума 84
2.2.Педагогические основы формирования культуры общения студентов металлургического техникума 103
ВЫВОДЫ ПО 2 ГЛАВЕ 119
ГЛАВА 3 ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ ПРОВЕРКА ЭФФЕКТИВНОСТИ
ФОРМИРОВАНИЯ КУЛЬТУРЫ ОБЩЕНИЯ СТУДЕНТОВ МЕТАЛЛУРГИЧЕСКОГО
ТЕХНИКУМА 120
3.1. Методика постановки эксперимента по проверке эффективности формирования культуры общения студентов 120
3.2. Психологические методы исследования и методы математической статистики 131
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 148
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 159
ПРИЛОЖЕНИЕ 171
