Введение
Глава 1. Педагогическая компетентность будущего офицера-педагога как педагогическая проблема 12
1.1 Формирование профессиональной компетентности у будущих преподавателей как актуальная психолого-педагогическая проблема 12
1.2 Технологический подход как основа формирования у будущих офицеров преподавателей профессиональной компетентности в военном вузе 47
1.3 Выбор и обоснование критериев, показателей и уровней сформированности у курсантов военного вуза профессиональной компетентности 74
Выводы по главе 1 93
Глава 2 Содержание, методы и формы формирования педагогической компетентности преподавателя военных вузов 95
2.1. Проектирование технологии обучения для формирования у будущих преподавателей военных вузов профессиональной компетентности 95
2.2. Результаты экспериментальной работы по формированию у будущих преподавателей профессиональной компетентности в военном вузе 120
2.3. Психолого-педагогические условия, способствующие формированию в военном вузе у будущих преподавателей профессиональной компетентности 137
Выводы по главе 2 145
Заключение 149
Литература 153
Приложения
