Введение
ГЛАВА 1. ГОТОВНОСТЬ МОЛОДЕЖИ К ЗАЩИТЕ ОТЕЧЕСТВА КАК ПРЕДМЕТ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ 26
1.1. Педагогический анализ современных источников исследования проблемы готовности молодежи к защите Отечества 26
1.2. Методология педагогического исследования проблемы готовности молодежи к защите Отечества 47
1.3. Теоретико-педагогический анализ уровней и компонентов готовности молодежи к защите Отечества 57
ГЛАВА 2. ПАТРИОТИЗМ КАК ВАЖНЕШИИ КОМПОНЕНТ ГОТОВНОСТИ МОЛОДЕЖИ К ЗАЩИТЕ ОТЕЧЕСТВА 65
2.1. Социальные и педагогические аспекты проблемы формирования патриотизма 65
2.2. Историко-педагогический анализ понимания природы патриотизма 73
2.3. Опытно-экспериментальная оценка уровня сформиро-ванности патриотизма у российской молодежи 98
ГЛАВА 3. ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ГОТОВНОСТИ СОВРЕМЕННОЙ МОЛОДЕЖИ К ЗАЩИТЕ ОТЕЧЕСТВА 110
3.1. Основные ценности молодежи как показатели готовности к защите Отечества 110
3.2. Влияние изменения ценностей у российской молодежи на уровень ее готовности к защите Отечества 129
3.3. Педагогический анализ важнейших характеристик, определяющих готовность молодежи к защите Отечества 149
ГЛАВА 4. КОНЦЕПТУАЛЬНЫЕ ОСНОВЫ ВОСПИТАНИЯ ГОТОВНОСТИ МОЛОДЕЖИ К ЗАЩИТЕ ОТЕЧЕСТВА 169
4.1. Идейные основы, цели и задачи воспитания патриотизма и готовности молодежи к защите Отечества 169
4.2. Педагогические принципы и направления воспитания патриотизма и готовности молодежи к защите Отечества 191
4.3. Основные формы и критерии эффективности воспитания готовности молодежи к защите Отечества 204
ГЛАВА 5. ПУТИ ПОВЫШЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ ВОСПИТАНИЯ ПАТРИОТИЗМА И ГОТОВНОСТИ МОЛОДЕЖИ К ЗАЩИТЕ ОТЕЧЕСТВА 219
5.1. Условия оптимизации воспитания патриотизма и готовности молодежи к защите Отечества 219
5.2. Программа воспитания патриотизма и готовности молодежи к защите Отечества 237
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 263
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 275
ПРИЛОЖЕНИЯ 294
