Введение
ГЛАВА 1. Теоретические основы формирования готовности будущего педагога к творчеству в профессиональной деятельности 15-63
1.1. Исследование феномена творчества в трудах отечественных и зарубежных философов, психологов и
педагогов 15-30
1.2. Творческий характер педагогической деятельности и ее компонентный состав 30-50
1.3. Анализ практики формирования готовности педагогов к твор-ческой педагогической деятельности 50-63
Выводы 63-65
ГЛАВА 2. Опытно-экспериментальная работа по формированию готовности будущего педагога к творчеству в профессиональной деятельности 66-122
2.1. Творческая направленность субъекта педагогической деятельности и психолого-педагогические условия ее формирования 66-79
2.2. Методика формирования готовности будущего педагога к творчеству в профессиональной деятельности: формирующий эксперимент 79-106
2.3. Динамика сформированности готовности будущего педагога 106-122
Вывод ы 122-127
Заключение 128-134
Список литературы
