Введение
Глава 1. Теоретические основы формирования исследовательской культуры учащихся
1.1 Психолого-педагогическая сущность исследовательской культуры личности 8
1.2 Исследовательская культура личности как цель современного образования 29
1.3 Процесс формирования исследовательской культуры учащихся 57
Выводы по 1 главе 77
Глава 2. Формирование исследовательской культуры учащихся в условиях начального этапа образования 79
2.1 Роль вопроса как средства активизации познавательного интереса и как метода исследования 80
2.2 Обучение школьников приемам работы с текстом 92
2.3 Обучение учащихся методам наблюдения и эксперимента 101
2.4 Образовательная среда как фактор становления исследовательской культуры школьников 117
Выводы по 2 главе 131
Заключение 133
Список литературы 138
Приложение 151
