Введение
Глава 1. Теоретические и практические предпосылки организации воспитательного процесса подростков девиантного поведения 12
1.1. Сущность девиантного поведения подростков 12
1.2. Факторы девиантного поведения подростков 34
1.3. Состояние разработанности проблемы исследования отклоняющегося поведения подростков в теории и практике . 55
Выводы по I главе 86
Глава 2. Пути оптимизации воспитательного процесса подростков девиантного поведения 88
2.1. Концептуальные идеи и положения организации воспитательного процесса подростков девиантного поведения 88
2.2. Организация и методика опытно-экспериментальной работы 115
2.3. Анализ результатов опытно-экспериментальной работы по выявлению эффективности концепции и программы организации воспитательного процесса подростков девиантного поведения 129
Выводы по 2 главе 145
Заключение 147
Список используемой литературы 153
Приложения 171
