Введение
ГЛАВА 1. Формирование предпринимательского опыта у студентов как социально-педагогическая проблема 14
1.1. Социально-экономические перемены и объективная необходимость изменения отношения к формированию опыта предпринимательства у студентов 14
1.2. Дагестанские народные промыслы и их социально-экономическая значимость в условиях рыночной экономики 44
1.3. Критерии и показатели сформированное предпринимательского опыта у студентов в области народных промыслов 63
ГЛАВА 2. Особенности учебного процесса на художественно графическом факультете и возможности приобщения студентов к предпринимательству в области народных художественных промыслов 66
2.1. Учебно-материальная база художественно-графического факультета и её возможности в деле приобщения студентов к предпринимательству 66
2.2 Отношение студентов художествен но- графи чес кого к возможности участия и организации предпринимательской деятельности в области художественных промыслов 73
ГЛАВА 3. Ученно-лроизводственный комплекс как эффективная форма становления предпринимательского опыта студентов ХГФ в керамическом производстве 91
3.1. Учебно-методическое и производственное обеспечение как социально-педагогическое условие формирования опыта предпринимательства у студентов 91
3.2. Материальная заинтересованность как фактор повышения уровня творчества, технологической дисциплины и производительности труда студентов 115
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 123
БИБЛИОГРАФИЯ 128
ПРИЛОЖЕНИЯ 151
