Введение
Глава 1. Теоретические и содержательные характеристики здорового образа жизни студентов и путей его формирования
1.1 Генезис научно-педагогических взглядов на проблему здоровья студенческой молодежи
1.2. Здоровый образ жизни студентов как объект педагогической деятельности
1.3 Теоретические основы формирования мотивационно-ценностной сферы здорового образа жизни студентов в процессе обучения в вузе
Выводы по главе 1 82
Глава 2. Организация опытно-экспериментальной работы по формированию мотивационно-ценностного компонента здорового образа жизни студентов в процессе обучения в вузе
2.1. Условия формирования мотивационно-ценностного компонента здорового образа жизни студентов
2.2 Содержание и технологии процесса формирования мотивационно-ценностного компонента здорового образа жизни студентов
2.3. Динамика мотивационно-ценностного компонента здорового образа жизни студентов в процессе обучения в вузе
Выводы по главе 2 146
Заключение 148
Список используемой литературы 155
Приложение
