Введение
Глава I Теоретико-меюдологические основы формирования музыкально-слушательской культуры иностранных студентов .12
1.1. Музыкально-слушательская культура как философская и психолого-педагогическая проблема исследования 12
1.2. Формирование музыкально-слшательской культуры иностранных студентов в рамках личностно-ориентированного образования 32
1.3. Модель формирования музыкально-слушательской культуры иностранных студентов 56
Выводы по первой главе 68
Глава II Опытно-экспериментальная работ по реализации педагогических условий формирования музыкально-слушательской культуры иностранных студентов 70
2.1. Критерии и уровни сформированности музыкально-слушательской культуры иностранных студентов 70
2.2. Организация опытно-экспериментальной работы по формированию музыкально-слушательской культуры иностранных студентов 89
2.3. Оценка эффективности реализации модели и педагогических условий формирования музыкально-слушательской культуры иностранных студентов 107
Выводы по второй главе 122
Заключение 124
Список литературы
