Введение
Глава 1. Теоретические основы формирования профессиональной направленности личности курсантов вузов МВД 16-71
1.1 Профессиональная направленность как цель и результат воспитания личности курсантов 16-32
1.2 Взаимодействие как определяющее условие в формировании профессиональной направленности личности курсантов 33-44
1.3 Анализ факторов влияющих на эффективность организации учебно-воспитательной и служебной деятельности курсантов (диагностический этап) 45-71
Глава 2. Организация педагогических-условий формирования профессиональной направленности личности курсанта в процессе учебно- воспитательной деятельности 72-154
2.1 Особенности организации взаимодействия курсантов в учебно-воспитательной деятельности (корректирующий этап) 72-90
2.2 Характеристики уровней сформированности профессиональной направленности личности курсантов (прогностический этап) 91 -109
2.3 Формирующий этап опытно-экспериментальной работы 110-154
Заключение 155-159
Список использованной литературы 160-175
Приложения 176-202
