Введение
ГЛАВА 1. Стиль учебной деятельности школьника как предмет педагогического исследования 14
1.1 . Сущность индивидуального стиля деятельности 14
1.2. Особенности стиля учебной деятельности у школьников 36
1.3.Состояние проблемы формирования стиля учебной деятельности в педагогической теории и практике школы 47
Выводы по первой главе 59
ГЛАВА 2. Система работы учителя по формированию стиля учебной деятельности школьника 62
2.1. Номенклатура целей формирования стиля учебной деятельности школьника 62
2.2. Педагогические средства и условия формирования стиля учебной деятельности школьника 88
2.3. Особенности работы учителя по формированию стиля учебной деятельности школьника 120
2.4.Экспериментальные исследования 140
Выводы по второй главе 165
Заключение 168
Литература 174
Приложения 188
