Введение
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ АДАПТАЦИИ К ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕДАГОГОВ ССУЗОВ МВД РОССИИ 10
1.1. Анализ проблемы профессиональной адаптации педагогов ссузов МВД 10
1.2 Особенности профессиональной деятельности педагогов ссузов МВД России 32
1.3 Моделирование процесса эффективной адаптации педагогов к профессиональной деятельности в ссузах МВД России 55
ГЛАВА 2. ОСНОВНЫЕ УСЛОВИЯ ЭФФЕКТИВНОЙ АДАПТАЦИИ ПЕДАГОГОВ К ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ВВУЗАХ МВД РОССИИ 84
2.1. Знание специфики объективных требований к профессиональной адаптации педагогов 85
2.2. Анализ уровня профессиональной деятельности как показателя эффективной адаптации педагогов 93
2.3. Изучение и учет характеристик компонентов адаптационного потенциала педагогов 103
2.4. Оптимизация структуры адаптационного потенциала педагогов ввузов МВД различного уровня педагогической деятельности 118
ОБЩЕЕ ЗАКЛЮЧЕНИЕ 140
ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ВЫВОДЫ И ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ 142
ЛИТЕРАТУРА 149
ПРИЛОЖЕНИЯ 165
