Введение
ГЛАВА I. Теоретические основы обучения глаголу родного языка в начальных классах чувашской школы 17
1.1. Сущность процесса обучения и особенности его организации в начальной школе 17
1.2. Обучение глаголу родного языка в начальных классах в теории и практике педагогики 37
1.3. Педагогические условия обучения глаголу родного языка в начальных классах чувашской школы 63
ГЛАВА II. Опытно-экспериментальная работа по обучению глаголу родного языка в начальных классах чувашской школы 123
2.1. Организация и ход опытно-экспериментальной работы по обучению глаголу родного языка 123
2.2. Анализ результатов опытно-экспериментальной проверки эффективности методики обучения глаголу в начальной школе 170
Заключение 182
Библиография 187
Приложения 211
