Введение
ГЛАВА I. Краеведческое воспитание младших школьников как педагогическая проблема
1.1. Теоретическое обоснование проблемы краеведческого воспитания в системе начального образования школ России 15
1.2. Моделирование процесса краеведческого воспитания младших школьников 47
1.3. Комплекс педагогических условий формирования краевед-ческого воспитания 70
Выводы по первой главе 87
ГЛАВА II. Экспериментальное обоснование влияния комплекса педагогических условий на эффективность краеведческого воспитания младших школьников
2.1. Задачи, этапы и методы опытно-экспериментальной работы 89
2.2. Реализация комплекса педагогических условий по краеведческому воспитанию младших школьников 94
2.3. Анализ результатов опытно-экспериментальной работы и их обсуждение 131
Выводы по второй главе 146
Заключение 149
Список использованной и цитируемой
Литературы 153
Приложения 170
