Введение
ГЛАВА 1. Теоретическое исследование проблемы организации продуктивной коллективно-творческой деятельности учащихся в учреждениях дополнительного образования 12
1.1. Характеристика коллективно-творческой деятельности учащихся с позиции современных подходов 12
1.2. Исследование особенностей учебно-воспитательного процесса в учреждениях дополнительного образования, обеспечивающих организацию продуктивной коллективно-творческой деятельности учащихся 39
1.3. Теоретическое обоснование модели организации продуктивной коллективно-творческой деятельности учащихся в учреждениях дополнительного образования и условий ее педагогической эффективности
57
ГЛАВА 2. Экспериментальная проверка педагогических условий и модели организации продуктивной коллективно-творческой деятельности учащихся в учреждениях дополнительного образования 78
2.1. Диагностика исходного уровня включенности учащихся в продуктивную коллективно-творческую деятельность 78
2.2. Апробация модели организации продуктивной коллективно-творческой деятельности учащихся в учреждении дополнительного образования 92
2.3. Опытно-экспериментальная работа по проверке педагогических условий эффективной организации продуктивной коллективно-творческой деятельности учащихся 120
Заключение 143
Библиографический список 146
Приложение 164
