Введение
Глава 1. Теоретические основы исследования подготовки студентов неязыковых факультетов к межкультурной коммуникации 13
1.1. Межкультурная коммуникация как историко-педагогический феномен . 13
1.2. Подготовка студентов неязыковых факультетов к межкультурной коммуникации как интегративный компонент обучения иностранному языку 36
1.3. Модель подготовки студентов неязыковых факультетов к межкультурной коммуникации 70
Выводы по первой главе 110
Глава 2. Особенности подготовки студентов неязыковых факультетов к межкультурной коммуникации в процессе опытно-экспериментальной работы 115
2.1. Организация опытно-экспериментальной работы по подготовке студентов неязыковых факультетов к межкультурной коммуникации 115
2.2. Анализ исходного уровня подготовки студентов неязыковых факультетов к межкультурной коммуникации 124
2.3. Методическое обеспечение процесса подготовки студентов неязыковых факультетов к межкультурной коммуникации 140
Выводы по второй главе 177
Заключение 180
Список источников и литературы 185
Приложения 205
