Введение
Глава I. Управление инновационной деятельностью в образовании как педагогическая проблема 14
1.1. Развитие теории управления инновационной деятельностью в образовании 14
1.2. Теоретическая экспозиция модели управления инновационной деятельностью в музыкально-педагогическом коллективе 26
Глава II. Опытно-экспериментальная проверка эффективности модели управления инновационной деятельностью в музыкально-педагогическом коллективе 67
2.1, Педагогическая технология управления инновационной деятельностью в музыкально-педагогическом коллективе 67
2.2, Организация управленческого мониторинга для определения эффективности инновационной педагогической деятельности ,
2.3, Динамика развития инновационного потенциала музыкально-педагогического коллектива в процессе реализации экспериментальной модели управления инновационной деятельностью. Заключение 133
Библиографический список использованной литературы 142
Приложения 171
