Введение
Глава I. Теоретические предпосылки исследования развития аксиологической культуры личности будущегоучителя 10
1.1. Аксиологизация как современная тенденция развития высшего образования 11
1.2. Аксиологическая культура личности будущего учителя как предмет исследования 48
1.3. Критерии развития уровней аксиологической культуры личности студента 76
Выводы по 1 главе 84
Глава II. Опытно-экспериментальная работа по развитию аксиологической культуры личности будущего учителя в педагогическом университете 85
2.1. Диагностика уровней аксиологической культуры будущих учителей 86
2.2. Педагогические условия, способствующие развитию когнитивного, эмотивного н коммуникативного компонента аксиоло гической культуры личности будущего учителя 98
2.3. Динамика развития аксиологической культуры будущих учителей 138
Выводы по 2 главе 161
Заключение 163
Библиографический список использованной литературы 165
Приложения 183
