Введение
ГЛАВА 1. Профессионально-творческая познавательная активность как психолого-педагогическая проблема
1 1. Отражение проблемы развития творческой познавательной активности в психолого-педагогической литературе 12
1 2. Характеристика возраста первокурсника и особенности его влияния на процесс перехода от школьного к вузовскому обучению 34
1 3. Педагогические условия развития профессионально- творческой познавательной активности курсантов образовательного учреждения МВД России 45
ГЛАВА 2. Опытно-экспериментальная проверка педагогических условий развития профессионально-творческой познавательной активности курсантов
2.1. Модель развития профессионально-творческой познавательной активности курсантов 65
2.2. Педагогическое регулирование развития профессионально-творческой познавательной активности курсантов 87
Заключение 108
Список литературы 117
