Введение
Глава 1. Теоретические и практические предпосылки развития рефлексии будущего учителя музыки 14
1.1. Рефлексия учителя музыки как механизм его профессионального самосовершенствования 14
1.2. Интегративный подход как основа развития рефлексии будущего учителя музыки 51
1.3. Модель развития рефлексии будущего учителя музыки 77
Глава 2. Опытно-экспериментальная работа по выявлению эффективности модели и технологии развития рефлексии будущего учителя музыки 97
2.1. Технология развития рефлексии будущего учителя музыки 97
2.2. Организация и методика опытно-экспериментальной работы 121
2.3. Анализ результатов опытно-экспериментальной работы 139
Заключение 154
Список литературы 160
Приложение
