Введение
ГЛАВА І. Теоретико - педагогический анализ проблемы развития творческого потенциала личности 11
1.1. Понятие творческого потенциала личности в научно - педагогической литературе и исследованиях 11
1.2 Характеристика процесса адаптации студентов младших курсов к учебной деятельности в высшей школе 33
1.3. Моделирование педагогического процесса развития творческого потенциала студентов 50
Выводы по главе I 59
ГЛАВА II. Опытно экспериментальная работа по развитию творческого потенциала студентов младших курсов высшей школы 62
2.1 Этапы, организация и содержание опытно-экспериментальной работы в университете 62
2.2 Влияние педагогических условий на динамику развития творческого потенциала студентов в изучении гуманитарных дисциплин 82
2.3 Анализ результатов опытно - экспериментальной работы в процессе изучения иностранного языка студентами младших курсов высшей школы 122
Выводы по главе II 139
Заключение 140
Библиографический список 142
Приложение 152
