Введение
Глава 1. Теоретические основы творческого саморазвития обучающихся в образовательной среде профессионального лицея17
1.1. Генезис и сущность понятий «творчество», «развитие», «саморазвитие» как категорий междисциплинарного знания 17
1.2. Творческое саморазвитие личности: источники и базовые механизмы37
1.3. Структурно-содержательная характеристика образовательной среды профессионального лицея67
Резюме первой главы 89
Глава 2. Реализация модели творческого саморазвития обучающихся в образовательной среде профессионального лицея92
2.1. Компоненты, критерии и уровни творческого саморазвития обучающихся профессионального лицея 92
2.2. Система педагогических условий и модель творческого саморазвития обучающихся профессионального лицея108
2.3. Экспериментальное обоснование эффективности модели творческого саморазвития обучающихся профессионального лицея144
Резюме второй главы 156
Заключение 160
Выводы 164
Список использованной литературы 172
Приложение .
