Введение
Глава I. Педагогические условия воспитательного процесса по укреплению здоровья детей, проживающих вне семьи . 13
1.1. Сохранение здоровья учащихся, проживающих в учреждениях вне семейного воспитания как педагогическая проблема . 13
1.2. Теоретические подходы формирования и укрепления здо-ровья учащихся в учреждениях внесемейного воспитания . 30
1.3. Определение совокупности педагогических условий по укреплению здоровья детей, проживающих вне семьи. 62
Выводы по первой главе 77
Глава II. Опытно-поисковая работа по реализации совокупности-педагогических условий укрепления здоровья учащихся учреждений внесемейного воспитания . 79
II. 1. Проектирование здоровьесберегающей воспитательно-образовательной среды для учащихся в учреждениях внесемейного воспитания . 79
П.2. Методы и формы реализации педагогических условий укрепления здоровья детей, проживающих вне семьи . 99
П.З. Анализ опытно-поисковой работы по внедрению совокупности педагогических условий, укрепляющих здоро вье детей, проживающих вне семьи. 141
Выводы по второй главе 155
Заключение 157
Список использованной литературы 160
