Введение
Глава I. Междисциплинарный подход к изучению понятия «среда» 1 I
1.1. Теоретический анализ средовой проблематики 12
1.2. Педагогическая характеристика православно-ориентированной среды 34
1.3. Структура православно-ориентированной среды в современной школе 62
Выводы по I главе 76
Глава II. Особенности православно-ориентированной среды в современных общеобразовательных государственных школах России 78
2.1. Организация социального взаимодействия субъектов образовательного процесса 89
2.2. Варианты реализации православно-ориентированной среды в основном и дополнительном образовании 98
2.3. Реализация педагогических возможностей православно-ориентированной среды на уроке 119
Выводы по II главе 141
Заключение 143
Библиография 146
Приложения
