Введение
ГЛАВА 1. ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ СРЕДЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ СОТРУДНИКОВ УГОЛОВНО-ИСПОЛНИТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ КАК ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРОБЛЕМА : 13
1.1. Психолого-педагогические предпосылки совершенствования профессиональной деятельности сотрудников уголовно-исполнительной системы ; 13
1.2. Основные этапы профессиональной подготовки сотрудников уголовно-исполнительной системы 37
1.3. Педагогическое проектирование среды профессиональной подготовки сотрудников уголовно-исполнительной системы 60
ГЛАВА 2. АНАЛИЗ ЭФФЕКТИВНОСТИ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПРОЕКТИРОВАНИЯ СРЕДЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ СОТРУДНИКОВ УГОЛОВНО-ИСПОЛНИТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ 81
2.1. Диагностика основных компонентов проектируемой среды профессиональной подготовки сотрудников уголовно-исполнительной системы 81
2.2. Педагогический эксперимент по проектированию среды профессиональной подготовки сотрудников уголовно-исполнительной системы 96
2.3. Результаты опытно-экспериментальной работы по педагогическому проектированию среды профессиональной подготовки сотрудников
уголовно-исполнительной системы 112
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 131
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 133
